亚利桑那州立大学音乐系学生与著名蓝调音乐家达里尔·戴维斯同台演出

亚利桑那州立大学的七名音乐系学生有幸与著名蓝调和摇滚音乐家达里尔·戴维斯 (Daryl Davis) 同台演出。达里尔·戴维斯的国际音乐生涯包括担任传奇人物查克·贝里 (Chuck Berry) 的钢琴手长达 32 年。

3 月 19 日，戴维斯发表了题为“我们谈论三K党吗？ ”的演讲，随后进行了一场现场表演，参与表演的包括音乐、舞蹈和戏剧学院流行音乐和爵士乐研究专业的本科表演专业学生。

除了音乐事业之外，戴维斯还因其致力于通过文明对话来激发反对种族偏见的积极变革而闻名，其中包括与三K党成员进行对话。自1990年以来，戴维斯仅通过与200多人坐下来对话，就激励他们脱离了该组织，他经常说“音乐……把我们联系在了一起”。

“和戴维斯先生一起演出非常愉快，不过，我从这次活动中最大的收获是他建议我经常‘穿过食堂’——换句话说，就是要经常主动和陌生人打招呼、聊天，”表演（爵士乐）专业的本科生丹尼尔·莫里塞特说道。“这样我们才能彼此之间建立理解和爱的桥梁。”

流行音乐临床助理教授蒂芬妮·科勒表示，与戴维斯的经历向学生们展示了艺术更深层次的目的，并突显了个人声音的力量。

“我们提醒学生们，音乐关乎沟通、联结和影响，”她说。“艺术家拥有独特的平台，可以激励他人、提高公众意识并创造有意义的社会变革。这样的经历能帮助学生们认识到自己的声音很重要，他们可以运用创造力来表达自我和信仰。音乐不仅仅是一项技能，它更是一种疗愈、自我发现和赋能的工具。”

学生表演者包括 Danny Morrissett（爵士乐，次中音萨克斯管）、Dorian Moore（爵士乐，小号）、Ian Karnick（爵士乐，萨克斯管）以及流行音乐学生和 The Joeys 乐队成员：Logan Cormany（贝斯，演唱）、Hayden Lamm（鼓）、Dean Cheney（吉他，演唱）和 Ben Maurer（键盘）。

“我知道我们的爵士乐和流行音乐课程中有很多才华横溢的音乐家，他们完全能够胜任在这个重要活动中表演的任务，”音乐学副教授克里斯蒂·杰伊·威尔斯说道。林肯应用伦理中心的活动组织者联系了她，希望她能找到学生表演者。

威尔斯与爵士乐研究教授兼主任迈克尔·科库尔和科勒合作，组织了一群学生在活动中表演，这也标志着爵士乐研究和流行音乐课程之间的合作努力。

科勒说：“让学生有机会与各自领域的传奇人物同台演出，对有抱负的艺术家来说，创造了一个完整的圆满时刻，他们所学习、练习和仰慕的东西都变成了切身的体验。”

科勒表示，共同的经历还能培养强大的音乐联系，提供指导、视角和对技艺的更深刻理解。

“我认为这充分体现了我们的学生对他们的音乐在世界上的作用有多么关心，以及他们作为艺术家可以利用自己建立的平台以变革性的方式影响社会的多种途径，”威尔斯说。

林肯应用伦理中心研究与战略传播助理主任伊丽莎白·格伦巴赫表示，这场演出不仅展现了亚利桑那州立大学学生的才华，而且“为旨在建立社区、弥合分歧和促进建设性对话的活动画上了完美的句号”。

“音乐、表演和欢乐的团聚是促进公民参与和加强社区的有力工具，尤其是在分裂和孤立的时期，”她说。

音乐（流行音乐）专业的本科生迪恩·切尼表示，他很荣幸能参与到他称之为“鼓舞人心的一天”的活动中，并表示能与戴维斯一起演奏是他的荣幸，称戴维斯谦逊有礼，乐于接受学生们为演出带来的东西。

“能和查克·贝瑞的得力助手一起演奏《约翰尼·B·古德》对我来说意义非凡，因为我从9岁起就开始演奏这首歌，它对我的音乐成长影响可能比任何其他歌曲都大，”切尼说道。

音乐（流行音乐）专业的另一位本科生洛根·科曼尼表示，这次经历对乔伊斯乐队来说格外特别，因为他们的音乐风格直接受到了查克·贝里及其对摇滚乐的贡献的启发。

“能见到摇滚乐的同谋者并与他一起演奏，这本身就令人难以置信，而聆听戴维斯先生讲述他与前三K党成员和新纳粹分子共事的经历，更是令人深受鼓舞，”科尔曼尼说道。“他用简单的对话对抗如此根深蒂固的仇恨，他的勇气和胆识最令我印象深刻。当一个人拥有合适的言辞时，他所能取得的成就令人惊叹。”