先决条件:
具有音乐治疗本科学位的申请人有资格申请音乐治疗硕士课程:两年制课程。
申请人具有音乐本科学位(音乐学士或音乐文学学士)，但不是专门在音乐治疗，有资格申请音乐治疗硕士课程:三年制。

没有音乐或音乐治疗本科学位的申请人不符合申请资格，而是建议攻读亚利桑那州立大学音乐，舞蹈和戏剧学院的音乐治疗学士学位。

申请程序要求:
为期两年的跟踪:
个人陈述(PDF):一到两页的音乐治疗哲学陈述，包括选择的模式，影响，以及追求更高学位的原因。PDF文件应该上传到您的音乐应用程序中。
深入访谈，重点介绍您的音乐治疗理念、研究活动和临床兴趣。这也将包括一个功能性音乐技能的试镜，包括演示高级吉他伴奏技巧，几种风格的钢琴伴奏，即兴技巧和声乐能力。
三年的跟踪:
个人陈述(PDF):一页陈述你对音乐治疗高级学位的兴趣。PDF文件应该上传到您的音乐应用程序中。
一个深度访谈，强调你决定攻读音乐治疗学位，与不同背景和能力的人一起工作的经验。这也将包括在功能音乐技能的试镜，涉及示范基本的吉他伴奏技巧，基本的钢琴伴奏在几种风格，和声乐能力是必需的。

两首曲目的试镜/面试要求:

用你的主要乐器或声音演奏的短曲
在钢琴伴奏下唱一首简单的歌
用吉他为自己伴奏唱一首简单的歌
没有伴奏的歌
如果申请两年曲目:1-2首你为音乐治疗客户写的或改编的歌曲
所有申请者:面试

虚拟面试和录音试镜:

如果你选择了这个选项，你将在你的音乐申请中提交你的试镜录音。查看下面的“试听录音和作品集”部分，了解录制的试听指南。在虚拟体验日，您还将与音乐治疗教师完成15分钟的虚拟访谈。准备好在有吉他或钢琴伴奏的情况下唱歌，并在虚拟面试中回答面试问题。请注意，教师强烈建议申请人来校园进行现场面试。

试镜/面试日期
2025年1月25日:在校园。
2025年2月8日:在校园。
2025年2月15日:虚拟面试和录制海选提交。老师强烈建议你亲自参加面试。
2025年2月22日:在校园。